[范本]中小学生广播稿

中小学生广播稿

中小学生广播稿 各位老师、各位同学，大家下午

好。

新学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生

活中。我们学校专门设立了校园广播站，我们将为全校师

生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供

一片愉快放松的新天地。

广播站是我们高湾中学的窗口，在校内，它是一个同

学们学习交流的平台，创新思维能力迸发的场所，学生施

展自身才能的舞台;在校外，它反映了我们同学的精神风貌，

文化素养，和校园中欣欣向荣浓厚的学习氛围。我们高湾

中学在教学质量水平日益提高的同时，也在积极开展各项

课外活动，开拓同学们的眼界，丰富课余生活。21 世纪，

需要高水平高素质全面发展的人才，这就要求我们不光学

习要好，组织领导才能，创新思维能力，互帮互助参与奉

献精神，都要在平时一点一滴的生活中培养。广播站就是

这样一个很好的平台，同学们在这里各方面的能力都可以

得到锻炼。有这样一个在广播站工作的经历，对同学们今

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后的发展都会有一个很好的指导促进作用，也为同学们今

后走入社会奠定了一个结实的基础。

广播站是一个纯学生的组织，我们用自己的视角观察

认识，思考这个社会。我们挑选播出的文章和音乐都在时

刻反应着我们的学习生活状态，它取之于学生，也益于学

生。我们的广播站可以做一个风向标，为同学们指引方向

做正确的学习生活引导，培养关注时事，深入思考问题的

能力，督促同学们时刻以积极乐观的心态投入生活。

我们是新世纪的青少年，肩负着振兴祖国的责任，所

以平时课业负担很重，在学校老师和家长的督促下，我们

也倍感疲惫。广播站正可以给同学们提供一个放松休息的

机会，在这里压力得到了及时的缓解，同学们才能时刻充

满活力，才能更高效的投入学习。

同时，广播站的设立也对学校有很好的辅助作用。学

校的大事小情都逃不过我们眼光敏锐的小记者的眼睛，我

们会相应学校的号召，帮助宣传学校工作，也会及时报告

校园中的动态。这样既可以协助学校工作，也增加了同学

与学校之间的团结和凝聚力。

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 我们会全心全意做好广播站，打造一个品牌，成为学

校的一个亮点，让同学们不论何时提及它都会感觉到骄傲

和自豪。

我们的播报时间是每周星期五的下午 4：305：00 希

望大家到时收听!

中小学生广播稿 女：伴随着校歌广播开始。

男：缤纷的春天，快乐的你我。

女：在这春暖花开的季节里，红领巾广播站又和大家

见面了。

男：敬爱的老师们，

女：亲爱的同学们。

男：大家好!本期节目由我们六(3)中队主办。

女：我是主持人张晓丽。

男：我是主持人董鑫。

女：本期节目的主题是：好习惯益终生

男：今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、

《教你养成好习惯》、

《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心童语》和

《你点我播》六个栏目。

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 一、《新闻快车》

男：首先请关注《新闻快车》。

女：4 月 14 日我班小记者聂蓓捷和张翼采访了沈校长，

沈校长说：本周同学们都在为下周五的运动会做准备，练

习团体操;军乐队的同学也在抓紧时间训练;老师们每天下午

同学们放学后还要练习太极扇。老师们和同学们都辛苦了。

男：沈校长提醒同学们：各班执勤人员下课时记得带

上执勤牌到卫生区检查检查，看到脏东西要主动捡起来。

另外提醒同学们不论什么时候，不论在哪，看到地上有脏

东西都要捡起来，这样我们的校园就会成为一个干净、美

丽、和谐的校园。

二、《教你养成好习惯》

女：在开学初姚校长曾给我们提出过一个要求你还记

得吗?

男：当然记得，姚校长要求同学们做到“课前预习，

课后复习”。

女：经过这一个多月你是否养成“课前预习，课后复

习”的习惯了呢?

男：我嘛，当然养成了，我一直坚持“课前预习，课

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后复习。”

女：那你有哪些收获呢?

男：我的收获有很多，我感觉现在无论语文数学还是

英语，学习起来都好像变得简单了。

女：看来，你的收获可真不少，你一定要坚持下去，

一个好习惯可是会影响你一生的。

男：是啊!世界著名心理学家威廉.詹姆士说过：

播下一个行动，收获一种习惯;

播下一种习惯，收获一种性格;

播下一种性格，收获一种命运!

女：可见，好的习惯是十分重要的，它可以让人的一

生发生重大变化。满身恶习的人，是成不了大气候的，惟

有有好习惯的人，才能实现自己的远大目标。

男： 每个人都想有一个好的习惯，但如何才可以有一

个好的习惯呢?

女： 第一、坚持。至少坚持 21 天就可以让你培养一个

永久不变的好习惯了。时间如果太短则不能根植到你的大

脑内，形成长久的习惯。

男：第 二、一次只培养一个好习惯。要想有一个好的

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习惯，就要集中于改变这一个习惯。一次如果想改掉多个

习惯，势必会分散你的精力，并使你最终放弃。

女：第三、把要培养的习惯转变为明确的目标。比

如“每天跑步”是一个明确的目标吗?当然不是了，它只是

一个目标，但却不是明确的目标。每天跑步，什么时间跑

跑多长时间，这些都不明确，怎么可能实现呢?如果改为每

天早晨 6：30 用 10 分钟跑 800 米，这样这个目标就明朗

化，并且具备可执行性了!

男：第四、将目标公布于众，至少让你的朋友们知道

他们不仅可以监督你，还能够无形中产生压力(压力就是动

力嘛)。当然，你也可以让他们一起来培养习惯。

女：第五、做总结。每天、每周、每月总结一下目标

的执行情况，一定要认真客观的分析，不要总找借口，优

缺点都要总结出来，优点有助于提高你的自信心，缺点有

助于你加以改进。

男：第六、奖励。在目标执行过程中给自己适当的奖

励是很必要的。

三、《弟子规》记心间

女：刚才我们为大家介绍了怎样养成好习惯地方法，

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那么我们应该养成那些好习惯呢?

男：这个呀，我们学校的柱子文化《弟子规》就是最

好的答案。

女：我们从弟子规中摘录了几句，和大家分享一下。

男：父母呼应勿缓父母命行勿懒。

女：在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回

答，不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做，要赶快行

动，不要借故拖延，或者懒得去做。

男：晨必盥兼漱口便溺回辄净手

女：每天早上起床必须先洗脸，然后刷牙濑口，解完

大小便以后把手洗干净，这样才是讲究卫生的好孩子。

男：事勿忙忙多错勿畏难勿轻略

女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出错，遇到该办

的事情不要怕困难，而犹豫 退缩，也不要轻率随便而敷衍

了事。

男：斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问

女：容易发生打斗的场所，我们不要靠近逗留;对于邪

恶怪僻的事情，不必好奇的去追问

男：非圣书屏勿视蔽聪明坏心志

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 女：如果不是传输圣贤道理的书籍，一概摒除一旁不

要理它，因为书里面不正当的事理会蒙蔽我们 的聪明智慧，

会败坏我们纯正的志向。

四、《佳文共赏》

男：我们班的敦佩森同学就养成了爱看书的好习惯，

你看他只要一有空就会捧着书看，他写的作文也经常在各

大报刊刊登，3 月 19 日他写的作文《热闹的集市》在石家

庄日报刊登，下满请同学们欣赏：

女：热闹的集市

今天是星期六，早上一起床，妈妈就带我去赶集。集

市可真热闹，叫卖声，讨价声， 欢笑声…………就像一支

支组合起来的美妙动听的乐曲。

看菜框里那一把把的青菜多新鲜，水灵灵的仿佛要掉

出水来了，案台上摆满了红艳艳的西红柿，透紫发黑的茄

子，红色的萝卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨雾的

映衬下，像一幅色彩斑斓的彩画让人赏心悦目。

不远处，炸油条的油锅吱吱直响，新鲜的豆浆在空气

中弥漫，馄饨冒出的热气直冲云天……使人馋涎欲滴。

“海鲜便宜啰……”市场西北角传来了小贩的叫卖声

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周围人都挤成一圈，我挤过去一看，原来是在抢着买螃蟹

啊。我也生怕自己落后了，便趁机鼓动妈妈买了一些。我

最爱吃螃蟹了，想着这些螃蟹等会儿就要成为我的美味佳

肴了，我的口水不知不觉的流了出来。

集市好热闹!我喜欢集市。

五、《童心童语》

男：下面让我们走进《童心童语》栏目。

女：请欣赏一年级小同学的诗朗诵。

张素慧：大家好，我是一(1)班的 张素慧，我为大家朗

诵的题目是《小鸟》。

六、《你点我播》

男：时间过得真快，又到了《你点我播》节目时间了

今天我们为大家准备的歌曲是《稍息 立正 站好》。

女：同学们，又到说再见的时候了

男：我们六三中队衷心地祝愿大家：都能养成好习惯。

女:谢谢大家的收听，我们下周同一时间再见。

男：再见。

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