学习系列手抄报：读书阅读-读书小报 (32)

好书推荐

001 《爱的教育》

【意】亚米契斯（著）；王干卿（译）

002 《教育漫话》

【英】约翰·洛克（著），徐诚、杨汉麟（译）

003 《爱的艺术》

【美】弗洛姆（著），李健鸣（译）

004 《家庭教育 》

【中】陈鹤琴（著）

005 《童年的秘密》

亲子阅读的好处

亲子阅读心得

有一篇故事给我的感触很深，故事的名字是《秋秋找妈妈》，

讲述一只孤单的小鸟秋秋千辛万苦找妈妈的故事。当听我读这个故

事的时候，乐乐都会安静地依偎在我的怀里，他被故事中秋秋和熊

太太亲密的母子之情深深吸引。尤其是当我念到熊太太给秋秋

的大大的拥抱和甜甜的吻，以及它们一起其乐融融地吃 这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推

着熊太太做的点心时，乐乐总是腼腆地笑着，他爱听极 荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方

了。读过几遍后，乐乐可以边看图画，边自己复述了，他也 面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形

会像图画上熊太太对秋秋那样拥抱我、亲吻我。 成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲

子阅读的固定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作

业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电

脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。

二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方

式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用

手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营

造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平

和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。