师德师风自查报告及汇报：师德铸师魂

师德师风自查报告及汇报：师德铸师魂

师德师风自查报告及汇报：师德铸师魂

不知道；永远有多远，也不知道；未来会怎样，更不

知道，但我可以清楚地知道，教育路上我已经从 XX

年踏踏实实地走来。

一、一切理念，爱为基础。

教育就是爱，胜利的教育就是巧妙地施爱。身为人民

教师，清楚自己肩挑的重担，任务就是为祖国培养更

多充满实力的后备力量。要为每一点后备力量负责，

特别是心理健康方面至关重要。但如何培养呢想起了

新师德中的前三条：维护国家利益守法、爱岗敬业、

关爱学生，看起来确似简单，但实践起来就犹为值得

思考了一个 爱 字，很明显地道出了有关一个人的

思想问题。作为一个公民，有责任要爱国守法；教育

者，有责任要爱岗敬业；教师，有责任要关爱学生。

有了爱 这条标尺，每时每刻都在量度着自己的良心，

鞭笞自己一定要坚持党的方针政策，忠诚于党，忠诚

于人民，忠诚于教育事业，为自己的每一个学生服务。

都说教师是辛勤的园丁，既然选择了园丁，那就要义

无反顾地用爱心支熏陶每一棵渴望成长的幼苗，让每

一棵幼苗都散发着爱的气息，让爱永驻人间，这是动

身点，也是追求，相信这种境界更是教育界的至善至

美。

精彩镜头回放 1

那节课我上到有关父母的爱的内容，恰好班里有一个

失去母亲的孩子因事请假，想到平时她都是独来独往，

没人愿意跟她好，甚至还说她笨，说她头发有虱子等

师德师风自查报告及汇报：师德铸师魂。于是因势利

导，说：能有父母的爱确实是很幸福的但我知道我班

有一个同学就没能够很好地得到母亲的爱，就是王林

同学。今天因为家里有事请假，不在才说，如果她话，

根本一敢说，怕勾起她伤心的回忆。说到这里，看到

有几个女同学已经泪光闪闪了其他同学也很认真地在

听，就继续说：不是班的一员呢不是应该多关心多帮

助她呢应该。同学们齐声回答。第二天，看到班里的

很多同学都和王林玩，也终于看到王林脸上应有的充

溢童真的笑容。

二、 一切行动，以人为本师德师风自查报告及汇报：

师德铸师魂。

权宜之计教育为本，一切教育行动，以人为本。人是

万物之灵，事在人为。试看新师德六条中的为人师表、

教书育人，再一次强调了人的重要性。人无了谁来主

宰世界啊特别是现代社会，每一个孩子就是一个希望，

就是一个人才，直接面对，亲手扶持，都不希望哪个

孩子有什么三长两短。每一周的班会课上，很重视安

全问题，尽量做到早预防，早发现，早解决。黑板角

上也明确标明安全注意事项。凡是要求学生不准做的

坚决不做，而且在平时的生活中，点点滴滴都注意自

己的言行举止。对于学生而言，认为一个也不能少，

尽管这时他顽皮了些或者不太懂事，但我要坚守岗位，

要教书育人，留得青山在就不怕没柴烧。

精彩镜头回放 2

第八节，踊跃运动，一二三四，唉哟 只见我班的领

操员因地滑不小心摔倒了突然好几个同学围了上去，

原来整整齐齐的队伍变得乱七八糟，下面的观众也一

片躁动师德师风自查报告及汇报：师德铸师魂糟了这

次体操竞赛我班肯定倒数第一。正在走过去的时候，

领操员站起来了没事，那几个同学也各自回位，体操

竞赛若无其事地继续进行，下面响起了一阵热烈的掌

声。没想到啊，这就是学生，一个多么坚强、团结、

镇定的群体，更没想到班在这次体操竞赛中居然还能

获得第一名。台下掌声阵阵，校园上空久久回旋。

三、 一切创新，皆在学习。

人生在世，学习是无止境的与其说教到老学到老，不

如说活到老学到老。难怪师德里要求我要终身学习，

想只有学习，才干使我头脑更加空虚；只有学习，才

干使我业务水平有所提高；只有学习，才会不断地有

所创新。学习的方式也是不固定的可以观赏访问，可

以集体培训，可以读书看报，还可以看电视新闻或上

网浏览等到关键是要学会在适合的时段采取相应的方

法。有些同志埋怨说没有时间，其实时间是靠自己挤

的没有哪一分钟会凿定为学习的时间。谁善于挤和钻，

谁就会获得更多的时间。学习面越广，点子就越多，

特别是面对的活生生的群体，要想方设法地引导好他

始终相信 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 道

理。只有学习理论，才会有理论联系实际，思想，行

为才会沿着正轨一路走好。

又看电影啦爱人问，说：不是看教学视频，北京清华

大学附小校长、全国特级教师窦桂梅上的圆明园的毁

灭》非常值得看。一直以来，个人对窦老师是非常地

欣赏与佩服，佩服她人品，文采，课堂师德师风自查

报告及汇报：师德铸师魂。平时，很喜欢看她教学视

频，也喜欢浏览她个人博客，看她

东西简直是一种享受，那种健康积极的心态很容易就

会传染给身边的每一个人。瞧，爱人和儿子在看得多

入神呢！

要说教师是天底下最光辉的职业，那爱就是教师最伟

大的朋友，让我牵着她手在教学路上不时摸索不时前

行，直到天荒地老。

延伸阅读：

学习《师德六十条》师德师风自查报告

教书者必先强己,育人者必先律己。身为一名教师的我,

时常自查自己的言行看自己是否有愧于教师这个光荣

的称号。通过学习《师德六十条》，让我在思想上对师

德师风有了进一步的认识 ,在教育教学行动中明确了

工作的指导方向师德师风自查报告及汇报：师德铸师

魂。

做到以下几点:

1、 自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品

德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事

上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人

的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与

教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友

爱。不参与各种赌博活动。与人交往，诚实守信；同

事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；

不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，

在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师，才会

在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学

生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理师德师风

自查报告及汇报：师德铸师魂。

2、关爱学生，热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真

备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。关心爱护全体

学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。

3、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志 ,相互学习、相互

帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学

校荣誉,共创文明校风。

1 师德师风自查报告及汇报：师德铸师魂 end#

存在的问题:

1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教

学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。

2、对学生的思想动态了解得还不够 ,因此解决学生的

思想上的问题常常不能得心应手。

3、有时对个别（最新中秋节的祝福诗句及诗词）学生

缺乏耐心。

今后的改进方向:

1、从思想上到行动上提高自己的工作责任心 ,树立一

切为学生服务的思想。

2、提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与

一切困难做斗争的思想和作风。

希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德六十

条的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。

阅读拓展：

师德师风学习心得体会：光辉的事业，崇高的师德

12 有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，

刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。

―――题记

古语有云：师者，所以传道授业解惑者也。

转眼间，踏上讲台身为人师已经有六个多月了，一路

走来，有泪水，

也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上

讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不

得。他山之石可以攻玉，于是乎虚心向有经验的老师

请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。

半年下来，长进甚大，成熟不少。

这次市里组织学习《全国优秀教师师德报告》，细细读

来，收获不少，迷茫的心里点起里亮堂的明灯，曾经

的困惑在次释然，找到了明确的答案。

通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重

要性。作为一名人民教师，要以三个代表精神要求自

己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有

高尚师德、优良的师风师德师风自查报告及汇报：师

德铸师魂。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师

素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师

的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着

教育事业发展的成败。教育部长周济指出：教书育人，

教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。陶行知

先生说过：学高为师，德高为范。说的都是为师者不

仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、

高尚的师风是搞好教育的灵魂师德师风自查报告及汇

报：师德铸师魂。

科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来

的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高

水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种

人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低

收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的

人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在

于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键；教师队

伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须

造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、

让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队

伍。

通过学习《新时期师德精神的颂歌》

，学习了重庆市优

秀教师群体的事迹等等资料，通过学习文件，增强了

自己的教育法制理念；通过学习先进事迹，树立了向

模范人物学习、当好人民教师的信念。通过学习，我

认为：

一、搞好教育工作要有恒心师德师风自查报告及汇报：

师德铸师魂。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，

要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，

一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。在商

品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍

中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人

把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽；有人把教

师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一

职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人

私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对

教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想

信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些

人虽然数量不多，但影响力不小，它会破坏教育这座

大厦的基石，影响教育大业的发展。我们要像邹有云

老师那样，有忠诚党的教育事业的恒心，邹有云老师

三十多年在大山深处的黄岭村小学太阳山教学点坚持

教育教学工作靠的就是这颗恒心，才能真正让教育的

阳光照亮深山。邹有云等五位模范教师也都是靠着这

颗恒心为祖国的教育事业奋斗了几十年，把几乎所有

的生命时间奉献给了祖国的未来。

123 二、搞好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有

爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的

教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之

爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，作为教师

要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学

生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要

有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、

相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每一位师生，

尽所能帮助教师解决困难，要给教师创造进修提高的

机会。