093-高三家长会班主任演讲稿范文精选
2021 高三家长会班主任演讲稿范文精选
各位家长：
大家好!
今天请家长们到学校来有这么几个目的：1、通报历次考试情况;2、通报学
生学习现状以及存在的问题;3、向家长们传达后面复习备考阶段我们的一些想
法和做法。
一、考试情况说明
本班人数 47 人，每次月考学校排前 180 名。本班九次月考都上榜的人数
20 人(这 20 人要力争全上重点线)，上过榜的有 18 人，这些人应该确保本科上
线，不过这 18 人中，有 12 人在 3 次以下。从市两次调考来看，第一次上榜
24 人，第二次上榜 25 人。以上列举的是两次考试的几个重要指标。就数据而
言，不论是月考还是调考，都在平均水平。两次考试情况大致相当，基本上反
映了我班的实际情况，是正常的。从这里我们可以看出学生的基本实力和潜
力，因而我们应该充满信心并制定更高的目标。
但是，我们不能乐观，不能满足。因为还远没有到值得我们满足乐观的时
候。何况我们还有很明显的差距。1、离我们预期的目标差得很远。离我们奋
斗的目标应该差很远。2、重点率还没有达到理想的高度。3、形势逼人，不容
我们喘息。今年我省高考施行的是新课程卷，试题的难度虽然不会高于去年，
但试题会有不少新的东西，不少新的变化，很有可能是我们无法预料到的东
西。这就要求我们必须全力以赴，不能掉以轻心。4、两次考试毕竟是阶段性
的考试，考试范围有限且有侧重。试题的科学性、新颖度以及阅卷的规范性还
远不如高考，所以这两次考试还不能真实全面地反映学生的本来面目。 (当然，
我们学生也没有完成复习，还有潜力。)所以说目前状况还不能让我们放心、安
心。
而且更重要的是在我们学生身上，还存在诸多让人担忧的问题，这些问题
还必须想办法尽快解决。
一、定位不准确。
1、自负型。进了一中，就有了那么一点“老子天下第一”的味道。自信
心可谓充足了。大大咧咧，什么都不在话下。不注意学习的细节，不愿意在具
体环节上下点滴功夫。什么东西一看，不要紧，没问题，搞懂了。眼高手低，
有目标，但真不知这目标有多高。比如说有人把目标定在本科上线，这不错。
但学生中有一种错觉，好像上了一中，不怎么难似的，不需要下多大功夫似
的。不下大功夫能够上得了?2、自卑型。这一类学生对自己要求较高，学习中
总感到不够自如、不很如意，加上一两次考试的挫败，自信心受到冲击。于是
给自己定位较低。不同层次的学生都有。能上北大清华的，却给自己定位在其
他名校，其实这种心理很危险。根据以往的经验，本来有更高的水平，因定位
低最后连低目标都没有实现的情况屡见不鲜。
鉴于这一点。我以为，目前确定好适当的目标是当务之急。没有目标或目
标不适当都可能对后期学习有重大影响，不能小视。目标的确定要略高于目前
状态。以这两次考试为据，理科 550 分以上的完全可以冲击 600 分，600 分
以上的学生可以冲击北大、清华。450 分以上冲击一类重点。文科 560 分以上
冲击 600 分，600 分就可以冲击北大、考上复旦了。(当然这不能一概而论，
有的只是在这一次出现了失误。这另当别论。)但有一点可以肯定的说，只要成
绩到过某一高度的，通过努力你就可以回复到那一个高度。当然达到这一目的
的前提条件必须是拼搏努力。
二、情绪不稳定，心境不沉着。
上一次家长会我谈到这一点，就是凭兴趣学习 (现在好像不存在了)，情绪
化学习(现在不再是有意闹情绪了)。其实到了目前全面进入高考复习备考异常
紧张阶段，这种情绪化的东西更强烈。躁动不安、情绪振荡，是其主要特征。
有这么几种情况：1、不愿意放弃学习，但基础薄弱，落下的东西太多，无从
着手。心急。2、贪多，急功近利，恨不得一口吃成胖子，什么都抓，什么都
抓不好，但精力时间有限，事与愿违。3、受环境影响，缺乏自控。环境好，
自己的学习意识觉醒，环境不好，思想不集中，效率不高，心里烦躁。4、总
考虑着时间和学习量，没有整体规划和全局概念，心里没有把握，胸中无数。
5、期望值太高，又总考虑着这一问题，心里不安定。
所以，这个时候心态调节非常重要，我们家长要做一个心理调节师。海尔
集团有一句告诫员工的话：“日事日毕，日清日高”。我认为这对我们有启发
作用。重视每一天，重视每一个具体的学习内容，重视每一个单位时间内的学
习效果。如果每一天或每一个具体时间里有新收获，有新感觉，后面取得成绩
是一定的了。另外，学会化整为零。事情太多，不去太多考虑，一件一件地去
做好了。过多的考虑事情的繁琐也难免心烦意躁。越是这个时候越是要保持心
境的沉着，越要冷静，越要理清条理，越要有计划安排。这不仅可以做到心中
有数，还可以大大提高学习效率。往届很多学生就是因为在这个时候沉得住
气，才取得很好成绩的。共 2 页，当前第 1 页 12
